1. 中國西藏網 > 即時新聞 > 文化

            陶智委員:建議高校支持學生“多學科”培養、進階式參與研究

            發布時間:2024-03-07 16:00:00來源: 中國青年報客戶端

              中國青年報客戶端北京3月7日電(中青報·中青網記者 朱彩云 秦珍子 楊杰 劉昶榮 楊月)在今天上午舉行的全國政協十四屆二次會議第二次全體會議上,北京航空航天大學教授、中國科學院院士陶智代表無黨派人士發言。

              他說,近年來,我國科技人才規??焖僭鲩L,2022年研發人員全時當量(指研發人員按實際從事研發活動的時間所計算出的工作量)達635.4萬人年,居世界首位。但在整體質量和結構上還存在一些短板。例如,頂尖科技人才數量仍有差距,科技人才結構還需優化。陶智舉例說,我國STEM專業(科學、技術、工程、數學)博士畢業生占比不足70%,從事基礎研究的研發人員全時當量僅占8.2%。

              為此,他提出三個方面的建議:鼓勵探索基礎學科長周期貫通培養模式、試點探索項目制學科交叉培養模式、建立進階式科教融合培養體系。

              陶智提到,當前已進入多學科交叉融合的“大科學”時代。21世紀以來,諾貝爾獎中具有跨學科研究特征的比例超過40%,特別是諾貝爾化學獎,近2/3具有跨學科特征?!?020年12月,國務院學位委員會、教育部正式將‘交叉學科’設置為我國第14個學科門類?!碧罩钦f,具有學科交叉背景的復合型人才,將成為引領未來科技發展的主力軍。他建議,在高校試點設立集成多個學科的特色培養項目,以關鍵科學問題和重大項目為牽引,對課程、師資、平臺等資源進行整合重組,支持學生“多學科”培養、“多指標”評價。

              他還建議,鼓勵高校建立進階式科教融合育人體系。針對低年級學生,開設探索類課程,讓學生在實驗室參與“微課題”,激發研究志趣。針對高年級學生,可設置源自實際問題的高階挑戰項目,引導學生選定研究方向,為開展持續攻關打好基礎。

            (責編:常邦麗)

            版權聲明:凡注明“來源:中國西藏網”或“中國西藏網文”的所有作品,版權歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網和署著作者名,否則將追究相關法律責任。

            在线无码AV五月花_亚洲av一级在线观看_直接看黄网站免费无码_成 人 a v免费视频