中國西藏網訊 1月9日，《共進與賦能：內地西藏班35年35人口述史》新書分享活動在北京西藏大廈舉行。

　　2020年是內地西藏班辦學35周年，從1985年到2020年，35年間，一批批西藏少年從青藏高原來到內地，在老師的精心培育和細心呵護下，健康茁壯成長。他們與老師、同學建立了深厚的感情，很多人畢業后回到家鄉發揮才干，如今已成為各行各業的骨干力量。

圖為分享活動現場（右為丹臻群佩） 攝影：歐帆

　　作為內地西藏班的優秀畢業生之一，本書作者丹臻群佩也是政策的受益者，這讓他立志搜集、記錄、保存和傳承家國與民族的記憶?！皻v史是一個國家、一個民族必須要記住的，它不僅是一代代人的記憶，回顧歷史，會為我們提供源源不絕的精神動力?！毙聲窒砘顒由?，丹臻群佩向讀者介紹了自己編撰新書的初心。

圖為新書分享活動現場 攝影：德吉卓瑪

　　“我曾經在重慶西藏中學讀書，大年三十晚上，本以為老師們會回家過年，沒想到他們都選擇在學校陪著我們一起過年?！钡ふ槿号逭f，內地的老師把他們當成自己的孩子一般細心照顧，采訪過程中每次談到老師，很多受訪者都會情不自禁地濕了眼眶。

圖為《共進與賦能：內地西藏班35年35人口述史》一書

　　35年間，十幾萬人從內地西藏班畢業。如何講好他們的故事？丹臻群佩決定采用口述歷史的方法，以第一人稱講述他們在內地求學的真實經歷，講他們的親歷、親見、親聞，這樣會更細膩生動，也更具說服力和感染力。

　　“談到內地西藏班，可能大家會覺得來的學生是不是都是藏族？其實不是，還有漢族、門巴族等民族的學生?！痹谡劦饺绾螐氖畮兹f人中最終選出35位具有代表性的人物時，丹臻群佩介紹，他大致按照民族、家鄉、職業、年齡、所畢業的學校和地區等五個門類劃分。受訪嘉賓既有1985級首屆內地西藏班學生，也有2020級畢業生，覆蓋西藏自治區7市地。

圖為讀者在現場觀看紀錄片《當年離家的年輕人》 攝影：歐帆

　　記者了解到，除新書發布外，由丹臻群佩擔任總策劃與制片人，青年導演、畢業于湖北省天立中學西藏班的羅布作為導演的新書紀錄片《當年離家的年輕人》同步在網絡上線。影片通過真實拍攝來自西藏自治區山南市乃東區結巴鄉地新村、考上武漢西藏中學初中班的白瑪格桑的故事，講述了幾代內地西藏班學生在黨和國家的教育政策下，在老師們的悉心照料下，勤奮求學，積極向上的青春故事，展現出新時代新西藏新青年的精神面貌。（中國西藏網 記者/歐帆 德吉卓瑪 澤仁措姆）