國防教育進校園 點燃愛國強軍夢

　　“今天聽解放軍叔叔講述他們守衛邊防的故事，我更加欽佩駐守在邊疆的戰士們了，我以后也要像他們一樣，為保衛祖國貢獻自己的力量?！睈蹏髁x教育活動結束后，駐地小學五年級學生旦增旺姆興奮地對記者說。

　　駐藏某部攜手駐地小學舉辦了一場以“雪域紅心，鑄魂育英”為主題的愛國主義教育活動，部隊官兵通過生動有趣的宣講厚植學生們的愛國情懷，用實際行動推進軍地共建。

　　“邊防軍人所展現的優良作風與頑強品質是青少年很好的榜樣標桿和鮮活教材，他們授課更具說服力和感染力?！瘪v地小學校長向記者介紹道，邀請軍隊干部走進校園，能夠在潛移默化中啟迪學生們的理想信念，激發他們的責任擔當，讓學生們在學習感悟中努力成長為國防建設的優秀接班人。

　　跟隨著紅領巾講解員的腳步，軍隊代表們來到校園的德育室、民族文化體驗室和國防教育館參觀。紅領巾講解員們用稚嫩而堅定的聲音，向在場的軍隊代表介紹了學校的發展歷程、文化底蘊及辦學成果。近年來，學校旨在培養青少年的國防意識和家國情懷，先后開展了一系列教育實踐活動，助推國防教育氛圍更濃、內涵更深、成效更實，獲評“八一愛民學?！?。

　　“新中國成立初期，十八軍在雪山、高原、荒漠等極端條件下進軍，將和平帶去西藏……”軍隊代表們化身“兵老師”，以“將忠誠融入祖國的山川湖?！睘橹黝}為學生們帶來了一場別開生面的愛國主義講座。

　　一張張圖文并茂的幻燈片、一段段內容豐富的軍營視頻，部隊官兵們精心制作課件，利用多種授課載體讓課堂氛圍“活”了起來。從革命先烈的英勇無畏到新時代官兵的使命擔當，從老西藏精神的傳承弘揚到新征程上的砥礪奮進，官兵們結合自身軍旅經歷，圍繞著愛國情懷和奉獻精神，將一個個感人至深的愛國故事娓娓道來。學生們聚精會神地聽著，每一個故事都如同星星之火，點燃了他們心中的愛國熱情。

　　“大家心目中的邊防軍人是什么樣的？”講座中，軍隊干部眼神堅定而溫和，不時提出問題與學生們互動，以此引導他們深入思考愛國教育的內涵，樹立堅定的理想信念。不知不覺間，學生們心底的自豪感和責任感被深深激發，紅色基因也在他們的手中薪火相傳。

　　除了針對學生們的愛國主義教育，部隊官兵們還為學校的黨員教師們準備了一場生動的黨課。黨員活動室內，官兵們旁征博引，結合實際案例，以西藏軍區歷史和國防教育為切入點生動講述黨的歷史、黨的理論、黨的紀律及新時代如何更好地發揮黨員先鋒模范作用，以鼓勵提升教師隊伍的政治素養和教育教學能力。

　　“在青少年成長的關鍵時期，樹立起愛國擁軍的正確觀念至關重要。近年來，我們始終積極對接駐地學校，充分發揮‘兵老師’ 在軍地共建國防教育中的‘橋梁’作用，努力讓愛國情懷在青少年心中生根發芽、茁壯成長。下一步，我們將持之以恒發揚自身獨特優勢，深入探索挖掘各類教學模式，全力推動國防教育質效邁向新的高度?！痹摬繋ш狀I導說。

　　此次軍地共建的國防教育，使學生們對愛國主義有了更為深刻的體悟。同時也激勵他們矢志強軍興軍，筑牢“強軍有我”的理想信念，為投身國防事業貢獻自己的力量。