10日下午，在全國政協十三屆一次會議第三次全會前人民大會堂中央大廳北側的 “委員通道”上，全國政協委員、北京史家教育集團校長王歡表示，好老師一定要熱愛兒童、尊重兒童，要尊重孩子成長的規律。

　　有記者問及“一名小學教師應該具備哪些素質”。王歡回答稱，好老師就是好教育，好老師一定要熱愛兒童、尊重兒童。在小學階段孩子就像一顆正在萌發的種子，小學老師就要精心地呵護好這顆種子，讓這顆種子盡可能的飽滿，充滿生命的能量和可持續發展的力量。好老師一定會關注學生的健康、快樂的成長，把孩子當作孩子看。健康是教育的底線，沒有健康就沒有教育。

　　王歡舉例稱，她所在的學校有一個“三毫米的希望”的教育故事。面對剛剛入學的孩子握筆寫字寫不好的時候，老師就天天陪伴他，從三毫米的一個點，讓他給寫到格子中，半個月把一條橫寫在方格中，一個月把一個漢字能寫到格子中。在這樣一個過程中，老師們常說教育就是70%的等待和30%的喚醒。好的老師一定要尊重孩子成長的規律，用愛心和智慧使學生能夠從容地、有尊嚴地成長、成才、成人。

　　王歡表示，我們給孩子留下什么樣的世界，取決于我們給這個世界留下什么樣的孩子。今天我們所給予他們的一定是明天他們給予世界的?，F在坐在教室中的孩子，他們在2035年、2050年他們大多數都已經過了而立之年。該如何讓這些孩子成為棟梁之材，一個好的老師應該適應時代要求不斷地更新自己、豐富自己，讓我們的孩子從書本世界來到真實的無邊界的世界。什么樣的孩子是好孩子？孩子一定是有溫度、有智慧，會學習、能創新，學而不厭、挫而不敗。

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