趙潛德采用門巴語譯義教門巴族學生漢語拼音。

　　《人民畫報》刊登的一組白馬崗“曼人”少女服飾、收割稻谷和藤網橋的圖片，是西藏墨脫縣給趙潛德留下的第一印象，當他真正見到大學同系的“曼人”少女羅布央宗時，被她的純真所打動，開始了一段跨越地域、學歷和家境的相戀。

　　1937年7月，趙潛德出生于山西太原，兩年后隨父母進入北平。趙潛德的家是山西太原的名門望族，他的爺爺趙戴文畢業于日本東京宏文師范學院，曾官至國民政府內政部長、監察院長和山西省政府主席。上世紀四十年代，趙戴文同閻錫山是山西政壇上齊名的人物。

　　趙潛德出生于顯赫世家，從小在北京接受非常好的教育。他的父親趙宗復早年畢業于燕京大學歷史系，曾任山西省文教廳廳長、山西大學副校長。1957年9月，他以優異成績考入中央民族學院少數民族語言文學系，其父已是山西太原工學院（今太原理工大學）院長，是國內享有聲譽的教育家。

　　趙潛德進入中央民族學院不久，便在同學處看到《人民畫報》刊登的一組白馬崗圖片，曼人少女胸前佩帶嘎烏，曼人青年男女在田間收割稻谷，還有他從未見過的跨越雅魯藏布江兩岸的藤網橋，猶如彎月映在江上。一位同學對他說：“我們系的民族干部訓練班，就有一位曼人少女?！?/p>

　　在同學的引薦下，趙潛德見到了門巴族少女羅布央宗。在他的第一印象里，羅布央宗的皮膚很白，圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，完全顛覆了他對西藏人皮膚黑紅的印象。趙潛德問羅布央宗是什么民族時，對方用生硬的漢話一再聲明說：“我來自西藏偏遠的白馬崗，不是藏族，是一名曼巴（人）?！痹陔S后的交談中，羅布央宗稱家鄉出產大米，從小沒穿過鞋。

　　羅布央宗給趙潛德的第一次印象是，她為人特別真誠和純樸。在中央民族學院“民語系”里，羅布央宗也是一個非常漂亮和讓人喜歡的“曼人少女”。上世紀五十年代的中央民族學院，同學們喜歡唱那首熟悉的校園歌曲《到邊疆》，因為他們大都將奔赴祖國邊疆民族地區工作，大家都特別羨慕“民語系”的同學。

　　羅布央宗進校時，需從小學一年級漢語課文學起，趙潛德經常幫她補習漢語基礎知識。隨著交往次數增多，他得知羅布央宗生于1939年，比自己僅小兩歲，母親在她很小時就去世了，父親外出背物資時不慎遇上塌方砸斷腰身亡，是叔叔將他帶大。

　　趙潛德漸漸喜歡上勤奮、樸實的羅布央宗，羅布央宗也喜歡上熱心的趙老師。1960年2月，趙潛德同羅布央宗正式確立戀愛關系，他特地買上一串香蕉、一根甘蔗和兩塊芝麻餅遞給羅布央宗，沒想到羅布央宗異常激動地說：“我家鄉也有甘蔗和香蕉，都是野生的?！彼敃r不知道漢語芝麻怎么說，芝麻里有油，可以用來炒菜，味道特別香。趙潛德望著眼前的羅布央宗，勾起了他對白馬崗的向往之情，那里有一望無際的原始森林，出產大米、香蕉和甘蔗，是一塊令人神往的熱帶叢林。

　　趙潛德畢業后留校任教，分在語文系教研組，羅布央宗則分回西藏林芝。1963年1月，趙潛德向語文系黨總支打了結婚報告，經過學院黨委批復，同意他們的結婚請求。

　　趙潛德結婚不久，調到中國文聯民間文藝研究會，深入到新疆柯爾克孜族從事世界第二大史詩《瑪納斯》的搜集、翻譯和整理。1965年9月，上級批準他到西藏林芝探親，當他從新疆南疆，輾轉到西藏林芝時，已是一個月后，兒子都一歲半了。休假的時間很短暫，他依依不舍地離開羅布央宗母子。

　　回到北京后，趙潛德向中國文聯打報告，第一次要求調到西藏林芝工作。1969年8月，當妻子第一次到北京休假時，他們的兒子已經6歲了，他毅然再次打申調報告到西藏。

　　1970年3月16日，趙潛德同羅布央宗一起被分到西藏林芝縣百巴區，先后擔任文書、會計和管理員。1971年10月，縣里決定辦一個初中班，調他去學校擔任初中老師，他自愿從小學三年級教起，再教初中的歷史和政治課。1974年，林芝縣從湖南邵陽引進一批教師，籌辦林芝縣第一所中學，讓他擔任學校的教導處副主任，全面負責初中部的教學工作。

　　1976年7月，多雄拉雪山開山時，趙潛德和羅布央宗一起回墨脫縣背崩區地東村。當他們到達派村的第二天，就開始翻越令人生畏的多雄拉山。羅布央宗的叔叔背著趙潛德5歲的女兒，用手牽著他12歲的兒子走在前面。趙潛德手持拐杖，打上綁腿，腰系繩索，跟在他們的身后。

　　崎嶇山路的羊腸小道上，遍布亂石，上面綠色的苔蘚，比澆了油還滑。原始森林里腐爛的樹葉、雜草，發出難聞的臭味，常使人惡心、嘔吐。趙潛德身上摔得青一塊、紫一塊的。夜幕降臨，才到達喜馬拉雅山北麓的松林口，這兒是過往行人的驛站。此時，綁腿濕透了，寒氣襲人。林海里，寒風的呼嘯聲、猿猴的啼哭聲，令人毛骨悚然。

　　就這樣步行了5天，終于到達了羅布央宗的家鄉——地東村。趙潛德曾無數次聽妻子羅布央宗描繪過她的家鄉，對他來說，那里的一草一木、一山一水早已印在腦海里。然而，當他親身感受這片土地時，心靈的震撼依然無法形容。這是一片美麗的土地，美麗得如同神話傳說；這又是一片被文明社會遺忘的角落，缺少現代科學的陽光照耀。

　　羅布央宗回到地東村的那一天，受到了門巴族傳統習俗的最高禮遇。親戚和鄰居們背上香醇的米酒和甘美的香蕉，迎候在村外的大道旁，款待來自遠方的漢族女婿。羅布央宗離開地東村時，還是個17歲的小姑娘。如今，羅布央宗不但成為門巴族走出大山的大學生，而且還成為一名有多年工作經驗的民族干部。一個門巴族姑娘在內地與漢族小伙子結婚，又把漢族女婿帶到邊疆，這在墨脫縣門巴族聚居區還是頭一回。

趙潛德進入墨脫縣公辦小學后，同妻子羅布央宗和兩個女兒過著非常幸福的生活，拍攝于1980 年。（趙潛德供圖）

　　趙潛德夫婦回到墨脫探親時，羅布央宗的妹妹西繞措姆已是墨脫縣革委會副主任，帶工作隊到地東村蹲點，希望姐夫家早點來到墨脫來工作。趙潛德當時看到，地東村光屁股小孩很多，問他們是否上學，他們稱村里沒有學校，有名會計早年學過漢文，就教他們學點漢字、拼音和唱歌。趙潛德得知后，便教地東村小孩學拼音，探親3個月，就當了3個月的義務老師。

　　三個月的探親假轉眼過去，趙潛德回到林芝后，當即給林芝地區教育局打報告，提出調到墨脫縣唯一的公辦小學當老師。趙潛德是林芝縣中學的教學骨干，又是教導處主任，學校不愿放人，他只好找到拉薩市委索加副書記，強烈要求調到墨脫縣從事教育工作，最終得到了索加副書記的支持。

　　1977年10月，趙潛德背著50本漢語小字典走進墨脫，成為墨脫縣僅有3名教師的公辦小學的第三任校長。

　　門巴族有語言而無文字，世世代代靠結繩記事和口碑相傳，多數學生不會講漢語，趙潛德既是校長，也是教師。為了在墨脫辦教育事業，他學會了藏語、門巴語和珞巴語；假期，他在縣教育局的支持下，辦了全縣民辦教師參加的教師業務訓練班，講授語文、數學等。他還自編自印講義，發給教師參考學習，教師的業務水平普遍有所提高。

　　他操辦蓋起了校舍，編寫了本土教材，走村串戶動員孩子們上學，為學生買來學習用品。因為墨脫縣交通不便，所有學生都需住校，但學生的糧食運輸有時卻極度困難，趙潛德帶領師生下田勞動，上山砍柴，種植了80畝水稻、蔬菜和養豬養雞。每逢雪開山季節，趙潛德便組織學生到米林縣派區背食鹽、臘肉、酥油等。

　　1980年底，趙潛德被調到墨脫縣委任辦公室主任，1985年升任墨脫縣副縣長，分管文教工作。為了墨脫教育，趙潛德想盡辦法增加學校名額，還給學生們買來學習用品，自己編寫課本教材，教學生講衛生防疾病，在縣里辦起了師資培訓班，并在墨脫一些有條件的鄉興辦小學。

　　在墨脫工作的16年里，趙潛德始終心系教育，被墨脫人親切稱為“門巴好女婿”，他執教和培養的學生，如今很多人走上了墨脫縣的領導崗位，他的學生尼瑪、尊珠、歐珠多吉等先后擔任了墨脫縣領導。

　　1993年，趙潛德調出工作16年的墨脫縣，擔任林芝地區民宗局局長，1997年退休，在林芝地區安家落戶。這對跨越55年婚姻的門巴族、漢族夫婦，他們的家庭成為林芝藏、漢、門巴族于一家的民族團結大家庭。

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